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參加學生論文口試記錄

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參加學生論文口試紀錄

年度  研究生   學校系所                 論文名稱                               指導教授


  86   黃啟翔    輔大應心所  專業諮商員與新手諮商員在概念    陳秉華

                                               構圖上所呈現之知識結構的差異

                                               比較研究

  86   陳貽照    台大心理所  影響中文多義詞在句中辨識程的    胡志偉

                                               因素:工作記憶容量或多義詞在語

  87   林朱燕    輔大應心所  以非語言行為與說謊建構來探究    林烘煜

                                               謊言的偵測

  87   莊志淵    輔大應心所  合理的犯罪行為以大學生為對象    林烘煜

                                               的初步探索 

  87   陳友琦    中原心理所  心情、訊息架構與論點品質對說    孫蒨如

                                               服效果的影響

  88   李嘉雯    中原心理所  幽默創造過程中後設認知與遠距    鄭谷苑

                                               連結歷程之研究

  88   趙化如    中原心理所  分心目標及認知負荷量對思考抑    孫蒨如

                                               制的影響

  89   項維彬    中正心理所  中國人對自我相關訊息的記憶        高泉豐

  89   王釗文    師大心輔所  單親家庭成年子女手足關係之    張景媛

                                               動情形及其互動意義之建構

  89   黃麗倩    中原心理所  生氣情緒表現影響因素之研究        孫蒨如

  90   許峻豪    中原心理所  圖像式刺激與語文訊息的幽默理    鄭谷苑

                                               解歷程

  90   余思賢    中原心理所  內隱與外顯自尊對自尊需求的影響 孫蒨如

  91   羅至良    東華教育所  電腦問卷、匿名效果對降低社會    林烘煜

                                               望反應的探討

  91  王志明     輔大心理所  情緒經驗中的自我                            劉兆明

  91  吳青蓉     師大心輔所  國中生英語學習歷程模式之驗證    張景媛

        (博)                           暨主題建構式語言學習策略對國

                                               中生英語學習表現影響之研究

  91  黃金蘭     台大心理所  項目特性暨選擇標準對錯誤記憶    鄭昭明

        (博)                           的影響

  91  黃揚名     台大心理所  情緒向度上的突顯性對錯誤記憶    葉怡玉

                                               的影響

  91  高玉靜     政大教育所  圖字分類作業與語意促發效果之    馬信行

        博資格考                          研究 

   92  高玉靜     政大教研所  行為改變技術對學業行為影響之    馬信行

        (博)                           個案實驗研究之統合分析

  92  朱琇慧     政大教研所  創意、分析與實用的目標要求對    吳靜吉

                                               大學生視覺設計表現的影響

  92  彭瑞元     中正心研所  探討加入詞間空格對中文閱讀效    陳振宇

                                               率的影響

  92  林欣鈺     輔大心理所  涉入程度與外在酬賞因素對創造    邱皓政

                                               力評定之影響

 92   劉政宏     師大心輔所  考試壓力、回饋方式對國小學生    張景媛

                                               學習表現、自我價值與學習動機

                                               之影響

92    王明傑     師大心輔所  國小學生自我調整學習模式之驗    張景媛

        (博)                           證暨應用性向與事件評量融入社

                                               會領域之自我調整閱讀理解教學

                                               效果之研究

92    陳麒合     中正心理所  記憶策略訓練對工作記憶容量的    李玉琇

                                               影響

92    李皇謀     中正心理所  線索時間對項目法指示性遺忘的    李玉琇

                                               影響

92    陳根旺     師大心輔所  國小低自尊學生參與阿德勒取向    張景媛

                                               探索活動對其自尊影響之研究

92    郭祖珮     師大心輔所  高層思考寫作教學方案對國中生    蘇宜芬

                                               非傳統作文寫作效果之研究

92    吳宇昌     輔大管研所  人際互動中的幽默對績效影響之    君琦

                                               研究

92    孫扶志      師大心輔所  從幼兒發展的觀點看九年一貫教    張景媛

        (博)                           育改革在幼小銜接中課程與教學

                                               的問題與因應策略

92   朱琇慧      政大教研所  創意、分析與實用的目標對大學   吳靜吉

                                               生視覺設計表現的影響

92   溫維鈞      輔大心理所  以圖片和文章表達空間訊息之差異   袁之琦

                                               探討

92   柯耀庭      輔大心理所  空間量化影像在人臉辨識上的關鍵   孫慶文

                                               頻段以及色彩的角色

92   羅廷瑛      師大心輔所  兩種建構取向教學模式對國小學生   張景媛

       (博)                           「自然與生活科技領域」科學學習

                                               表現之影響

93   蔡勝雄      中正心理所  抑制不想要的記憶:情緒與工作   李玉琇

                                               記憶的影響

93   翁正澤      中正心理所                                                             高泉豐

93   楊淑蓉      政大        所                                                             潘裕豐

                                                                                                          翁永和

93   陳茹玲      師大心輔所                                                             蘇宜芬

93   張志成      師大特教所  高雄巿國中資優生的愛情現況與   潘裕豐

                                               愛情態度相關研究

93   陳奕成      佛光心理所  學科性別刻板印象與學科性別威   林烘煜

                                               脅對工作記憶的影響                       許功餘

93   李俊麟      佛光心理所  以發展的觀點看內容鮮明度對靈   林文瑛

                                               異解釋接受度的影響                       王震武

93   簡佩瓊      佛光心理所  能力分班的教學效果分析:以高   林文瑛

                                               中生的學習成績為指標                   王震武

93   陳淑娟      師大特教所                                                             潘裕豐

93   翁正羽      輔大心理所                                                             劉兆明

93   黃文玟      師大特教所                                                             陳美芳

93   李彥螢      巿北師幼教所

93   陳曉維      台大心理所                                                             林以正

93   郭雅惠      師大心輔所                                                             張景媛

93   羅品欣      師大心輔所                                                             陳李綢

93   高玉靜      政大教研所                                                             馬信行

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